(33) 504-210 | iskola@zaffery-szalezi.hu | OM: 200047

4 FOR EUROPE: ZAFFÉRYS CSAPATOK AZ ÉLMEZŐNYBEN

2025.10.31.

Országszerte 345 középiskolai csapat vállalkozott arra, hogy elmélyíti és összeméri az Európai Unióval kapcsolatos ismereteit a Europe Direct által szervezett 4 For Europe elnevezésű vetélkedőn. Az online fordulóból a legjobb 60 jutott tovább a regionális döntőkre: és közöttük van iskolánk mindkét csapata! A november 20-i tatabányai forduló 10 négyesfogata közül így kettő zafférys színekben fog számot adni tudásáról.
Külön büszkeség, hogy a 9.a osztály elszánt csapata a második helyezést érte el a 345 regisztrált csapat közül! A feladatok egyike volt egy rövid videó készítése, a The Boys kiemelkedően magas pontszámot elért kreatív alkotása megtekinthető az alábbi linken: https://www.youtube.com/shorts/oKrCDR4g4MM
Gratulálunk mindkét csapatnak, további sikeres készülést és szereplést kívánunk!
The Boys: Barak Zsombor, Dujmov Péter Botond, Endrédi Elemér és Lobog Csobán (9.a)
Schmeralva: Begala-Elek Áron, Krajnyik Balázs, Spiczmüller Csongor (10.b) és Kiss Fábián (12.b)
A felkészülésben segédkezik: Pusztai Melinda. Köszönjük Menner Petra segítségét is!

Legfrissebb hírek

Megérkeztek a tankönyvek!

Szerdán megérkeztek a tankönyvek a következő tanévre. A nagy munka megkezdődött már a könyvtárban.Tankönyvekért lehet jönni: aug. 19., 24-28., 31.

Diákétkeztetés bejelentőlap

Tisztelt Szülők! Az alábbi űrlap kitöltésével előzetesen jelezhetik, ha gyermekük 2026. szeptembertől ebédelni szeretne az iskolában. Az űrlap kitöltésével az

Pályázati támogatás

Nyergesújfalu Város Önkormányzatától iskolánk alapítványa 120.000 Ft pályázati támogatást kapott a helyi közösségek társadalmi életének fellendítésére, a civil szervezetek társadalmi

5. B lelki nap Bajóton

Az év vége felé közeledve az 5.B osztály lelki napon vett részt Bajóton, amit már nagyon vártak a gyerekek. Emmanuel

Pályázati támogatás

Nyergesújfalu Város Önkormányzatától iskolánk alapítványa 120.000 Ft pályázati támogatást kapott a helyi közösségek társadalmi életének

Tovább »